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初中英语写作教学中反思性教学方法的应用

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摘要摘要写作是英语教学的重要组成部分，可以提高灵活运用能力。从目前情况来看，传统方式已经无法满足实际需求，要有效运用反思性教学方法，才能取得良好效果。文章从不同方面展开论述，采用有效手段促进学生全面发展。

DOI 2d33rg5nd9/2891491

作者张家庆

机构地区张家庆四川省西充县双凤中学637225

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词初中英语写作教学反思性教学方法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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