问渠那得清如许,为有源头活水来原红梅

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摘要 摘要在综合实践活动中,对学生的兴趣培养、实践能力的提高、情感、态度、价值观的建立等方面开展教学研究,教师在具体实施及理论探讨中,对综合课程的诸多基本理论问题与具体实践中的成果、困惑以“实践——反思——实践”的方式进行课程的教学实践,不断地深入探讨综合实践活动课程实施途径和评价方法,使学校综合实践活动稳步而健康地向前发展。
出处 《教育学文摘》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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