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问渠那得清如许，为有源头活水来李桂平

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摘要摘要随着国家对职业教育的重视，职业学校在社会中发挥着越来越重要的作用。而现在的数学对于这些初中成绩本来就不太好的学生来说更是难上加难，从而导致中职数学教学面临许多困难。这就需要我们有效地提高学生的学习兴趣,量体裁衣、因材施教,让学生享受学习数学的乐趣,从而提高学习数学的积极性，提高学生的能力，为学生走上工作岗位奠定良好的基础。

DOI zdlqmnm2jl/4269216

作者李桂平

机构地区 -----------浅谈职高数学教学

出处《未来教育家》 2016年3期

关键词中职教育数学课程兴趣培养分层教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）