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如何在初中语文教学中渗透传统文化

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摘要摘要现如今，以往的应试教育已经跟不上时代的步伐，也满足不了学生对知识的需求。初中教育对于学生来说重要，它是小学阶段和高中阶段的纽带。而语文教学又是组成初中教学的重要部分之一。从小就听说“中华传统文化博大精深”、“中国传统文化历史悠久”，学生需要在中国的传统文化中汲取精华。“中国梦”是近几年不变的话题，教育是为了培养一代又一代的栋梁，从而实现中华民族的伟大复兴。其实，传统文化对语文教学有着不可忽视的作用，它可以增强学生个人素质，帮助学生了解古代知识。因此，本文就传统文化怎样渗透在初中语文教学中进行简单的分析。

DOI lj15gov5dv/2931920

作者吕亚玲

机构地区吕亚玲（云南省宣威市东山镇初级中学）

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词初中语文传统文化策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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