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浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性肖景博

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摘要摘要数学作为小学阶段一门基础课程，在培养学生思维能力、创新能力等方面有着积极的作用。随着新课程改革的推进，传统的教学方法已经不适用，而要想提高数学教学的有效性，促进数学教学目标的实现，教师就必须结合教育改革形势，革新教学方法和观念，围绕学生来开展教学。本文就小学数学教育如何提高教学有效性作了相关分析。

DOI 3j71nllvj1/2934905

作者肖景博

机构地区吉林省松原市宁江区毛都站镇中心小学138000

出处《素质教育》 2019年12期

关键词小学数学有效性提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）