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浅谈如何开展高中化学有效课堂教学及策略

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摘要摘要随着新课程改革的不断深化，新课标对当前高中化学课堂教学提出了更高的要求，尤其在思想理念、教学模式和方式方法上，要求不断地创新与改进。对高中化学课堂教学中存在的主要问题进行分析，并在此基础上就实现高中化学有效课堂教学，谈一下认识与思考。

DOI 5jozqynn4v/2957584

作者杨从东

机构地区贵州省黔东南州锦屏县三江中学556700

出处《教育学文摘》 2016年1期

关键词高中化学有效课堂策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）