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中学教师成就动机现状的研究与测评
中学教师成就动机现状的研究与测评
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摘要
本文采用成就动机量表对河南省部分中学教师的成就动机现状进行调查。根据调查结果绘出了河南省中学教师成就动机现状的四分图;统计结果显示,中学教师的成就动机水平随年龄的增长呈现出一定的减弱趋势,但各个年龄段之间的差异不明显;中学教师的成就动机水平与性别、教龄、学历、级别的相关性都比较低,且筠值差异均未达到显著性水平。
DOI
67dm3k6ejn/296678
作者
宫火良;杨易
机构地区
不详
出处
《社会心理科学》
2001年3期
关键词
中学教师
成就动机
教龄
文采
水平
河南省
分类
[哲学宗教][心理学]
出版日期
2001年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
社会心理科学
2001年3期
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