浅谈幼儿园的游戏教育

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摘要 摘要幼儿时期是个体各项能力发展的初级阶段,对于个体的健康成长而言极其重要。幼儿教育应当重视幼儿生理、心理发展的实际情况,根据其发展水平进行教学目标、教学方式的制定。对幼儿的游戏教育进行极力推荐,对推荐原因进行了简单的阐述,并提出相关建议。
出处 《中国教师》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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