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浅谈如何提高阅读教学的质量

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摘要摘要作为语文学科，特别是小学语文，是一门重要的基础学科。在教学中，培养学生良好的阅读习惯，激发学生浓厚的阅读兴趣，拓展学生阅读的视野，提高学生的阅读能力,引导他们在生活中学语文、用语文，是语文教育工作者的责任和义务。加强阅读教学，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识、提高能力，是时代发展的需要，也是语文教育发展的需要，更是素质教育、学生成长的需要。

DOI odw6l9xg4k/3007056

作者刘小艳

机构地区刘小艳陕西省榆林市第二小学719000

出处《素质教育》 2012年7期

关键词阅读质量提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）