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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年5期
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初中英语趣味教学之我见
初中英语趣味教学之我见
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摘要
孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生在学习中感受到快乐,就会兴趣盎然,就会学得轻松,思维活跃、敏捷,才能学有成效。因此,如何激发学生学习英语的兴趣是我们英语教师应该关注的重点之一。因此,笔者认为,在初中英语教学中改变传统的教学模式,采用趣味教学的方法,更容易激发学生的学习主动性和求知欲,从而提高初中英语教学的有效性。本文就是笔者根据自己的实际教学经验提出的对英语趣味教学的一些看法。
DOI
7j68vwl040/3009018
作者
王永华
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年5期
关键词
兴趣
效果
趣味教学
师生关系
学习环境
教学方法
课内外结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年5期
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