大学生英语学习策略对策研究

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摘要 摘要通过对非英语专业本科生使用学习策略的问卷调查与定量分析,了解非英语专业学生在英语学习方面使用学习策略的情况,从中找到问题所在与不足,明确学习策略与英语教学的密切关系,为教师和学校决策层改进课程学习环境及提高策略使用程度提供有益的启示,也为教师指导学生提高策略使用效率提供重要依据。关键词大学生英语学习学习策略对策研究
出处 《中国科技教育》 2012年5期
关键词
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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