摘要
摘要乡土美术就应该是指乡土中的美术成分,不论是广义的乡土美术还是狭义的乡土美术都具有很高的综合价值,但是把乡土美术内容融入教学体系院校的并不多见。乡土美术教育有利于培养学生热爱祖国、热爱家乡的情操,有利于培养学生传承传统文化的意识,有利于丰富教学内涵。广西虽然有着丰富的乡土美术资源,但是由于多方面的原因,被转化为教学素材的并不多。广西师范学院艺术学院美术系可以尝试把乡土美术引入教学体系之中,在2.5阶段进行适当的课程设置,完善相应的教学理念,培养出适应社会需求的具有乡土美术特色的师范美术师资。
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)