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高中数学应用问题教学研究与实践

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摘要摘要在高中数学教学中，教师不仅要传授数学知识，更要关注所学知识的应用，培养学生解决实际问题的能力和数学应用意识。通过数学应用题的解决来培养学生的数学应用意识，的确是一种好的途径。为此，本文对高中数学应用问题的教学实践及方法进行了阐述与研究。

DOI lj1818yrdv/3046744

作者王元秀

机构地区王元秀江西省赣州市兴国县将军中学342400

出处《中国科技教育》 2012年12期

关键词高中数学应用问题教学实践

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）