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“以人为本”在小学学校管理中的运用思考

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摘要摘要本文考虑在小学管理工作中，加入以人为本理念，从当前教学管理工作的现实状况出发，根据以人为本的基础理论和延伸方法，努力将小学管理工作做到最优。

DOI ldenqg9nd3/3055617

作者来宏伟

机构地区吉林省松原市宁江区大洼镇风华中心小学138000

出处《素质教育》 2019年10期

关键词小学管理以人为本现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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