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聚焦核心素养，打造语文优质课堂

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摘要摘要核心素养是学生通过学科学习，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。在素质化教育背景下，核心素养这一理念受到了重视，基于核心素养对学生进行小学语文教学，不仅能够保障良好的教学效果，还能促进学生的全面发展和进步，为其今后生活以及工作打下基础，也正是因为如此，本文也提出了基于核心素养下的小学语文教学策略，以期能够有效地提高学生的语文核心素养。

DOI g4qy17ozd8/3062024

作者王小娟

机构地区甘肃省天水市麦积区甘泉中心学校741023

出处《中小学教育》 2019年369期

关键词核心素养教学效果语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）