初中语文教学中疏导学生叛逆心理的探讨

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摘要 摘要初中生正处于青春发展期和人生叛逆期,心智不成熟,既渴望独立,又无法完全独立,极易产生叛逆心理。在初中教育阶段,所有教师都有责任疏导学生的叛逆心理,其中语文课文具有浓厚的人文性特点,教师应充分把握,帮助学生健康成长。笔者以初中语文教学中怎么疏导学生的叛逆心理为探讨对象,同时提出一些合理化建议。
出处 《教育学文摘》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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