农村初中语文教学提高学生口语交际能力的思考与实践

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摘要 摘要《语文课程标准》强调培养学生的口语交际能力。然而,目前农村初中学生的口语交际能力远未达到这一标准。本文结合笔者在教学中的实践,分析了现状,并探索了可行的对策。
机构地区 蒋利洪
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)