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浅谈如何提高初中生物课堂教学的有效性

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摘要在全面提倡素质教育的今天，如何提高初中生物课堂教学的有效性，用最有效的教学时间让学生在课堂上获得最大的收获，是我们每一位教育工作者都必须思考和落到实处的问题。

DOI ldennwznd3/3114465

作者罗谏敏

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年10期

关键词初中生物课堂教学素质教育教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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