首页 > 《教育学文摘》 > 2018年9期 > 如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用刘其五

如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用刘其五

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要英语作为一门基础语言学科,需要学生亲身体验阅读、背诵、交流、写作等过程,不然学生不能将语言技能进行内化,形成基本的语言能力。因而,在中学英语教学中需要积极发挥学生的主体作用,真正让学生成为学习英语技能的主人。文章探讨了高中英语教学中发挥学生主体作用的一些途径。

DOI rdx1peg54l/3138101

作者刘其五

机构地区湖南省岳阳县第一中学414100

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词主体作用学生英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴义梅. 如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用.教育学,2009-10.
2邓娟. 如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用邓娟.教育学,2015-03.
3陈绍臻. 如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用陈绍臻.课程与教学论,2012-04.
4杨姣. 高中英语教学中发挥学生的主体作用.教育学原理,2014-05.
5曹公卫. 如何在英语教学中发挥学生的主体作用.教育学,2009-01.
6农伟荣. 高中英语教学如何发挥学生的主体作用.教育学,2022-11.
7何娇妍. 高中英语教学中如何发挥学生主体作用.教育学,2021-05.
8房继红. 浅谈如何在英语教学中发挥学生的主体作用.文化科学,2008-12.
9王松焕. 教师如何在英语教学中发挥学生的主体作用.教育学,2012-08.
10高云霞. 如何在高中英语教学中发挥学生的主体地位.教育学,2014-10.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

主体作用学生英语

返回顶部