试论幼儿游戏中的创造性与培养

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摘要 摘要《幼儿园规程》中就幼儿游戏提出了明确规定,要根据幼儿生理、心理发展特点,优化和创新游戏教学的目标任务、内容要求,促进幼儿全方面综合能力的发展。本文主要分析了幼儿游戏中的创造性和培养,抛砖引玉,旨在为促进幼儿创造性发展略尽绵薄之力。
出处 《教育学文摘》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)