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有效提问在小学数学课堂中的应用探讨

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摘要摘要数学课堂教学中，提问的设计与运用恰到好处，有助于检查反馈教学效果，培养学生分析、解决问题的能力。

DOI ojz5vx8nj5/3161794

作者井海丽

机构地区井海丽（子长县冯家屯小学，陕西延安717300）

出处《新校园：上旬刊》 2012年9期

关键词小学数学课堂提问策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1叶建忠. 课堂提问在小学数学课堂中的有效运用.教育学,2022-09.
2田君. 课堂提问在小学数学课堂中的有效运用.教育学,2023-05.
3田君. 课堂提问在小学数学课堂中的有效运用.教育学,2023-06.
4范丽娜. 浅谈课堂提问在小学数学课堂中的有效应用.教育学,2021-01.
5李红美. 提问教学在小学数学课堂中的应用探讨.教育学,2020-04.
6周莉莉. 小学数学课堂有效提问的技巧探讨.教育学,2019-05.
7张玉婷. 针对小学数学课堂有效提问的探讨.教育学,2020-10.
8郑爱武. 小学数学课堂有效提问的策略探讨.教育学,2023-01.
9陈荣婵. 小学数学课堂中的有效提问.高等教育学,2011-01.
10唐连云. 小学数学课堂提问有效性探讨.教育学,2020-10.

来源期刊

新校园：上旬刊

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