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《教师之友》
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2005年3期
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试析参与教学的意义
试析参与教学的意义
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摘要
参与教学强调师生共同参与的一种教学形态,它是新课程改革倡导的一种教学理念,是一种先进的教学模式。对于学生而言,参与教学直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长;对于教师而言,参与教学影响着教师对职业的感受和态度、专业水平的发展、生命价值的体现。
DOI
lg4qmmr7d8/317196
作者
林存华
机构地区
不详
出处
《教师之友》
2005年3期
关键词
参与教学
课程改革
教学模式
教师专业发展
基础教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师之友
2005年3期
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