利用废旧材料制作培养大班幼儿动手能力的研究

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摘要 摘要家长大多会选择外观精致、价格昂贵的电动玩具,可操作性不强,难以满足孩子的需求。大多数孩子玩了一半就会选择丢弃,毫无爱惜之情,也特别容易引起同伴间的攀比心理。如果引导孩子自己制作,不仅能提起幼儿的操作兴趣,还能够让幼儿增强环保意识和创新意识,对于提高幼儿的动手操作能力有着积极作用。
出处 《素质教育》 2017年7期
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)