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在初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法

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摘要摘要数学思想和方法是数学知识的精髓，又是知识转化为能力的桥梁。所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。所谓数学方法，就是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂，数学方法是数学的行为。提高学生的数学素质、指导学生学习数学方法，毋用置疑，必须指导学生紧紧抓住掌握数学思想方法是这一数学链条中最重要的一环。

DOI lden8pv5d3/3201617

作者张正军

机构地区 ◎张正军（青海省互助县哈拉直沟乡中学，青海互助810500）

出处《魅力中国》 2011年1期

关键词渗透方法训练方法掌握方法提炼方法

分类 [社会学][]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）