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多媒体教学在小学语文教学中的实践探索

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摘要摘要随着我国社会经济的发展以及现代化科学技术的不断进步，在新课程改革的背景下，多媒体技术在小学阶段的语文教学活动当中有了广泛的应用。多媒体技术不仅能够营造出轻松愉悦的课堂学习气氛，还能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，从而有助于学生语言表达能力以及自主学习能力的不断提升。

DOI zdl98m88dl/3219088

作者邓国强

机构地区四川省南充市阆中市白溪中心校

出处《教育学文摘》 2019年09期

关键词多媒体小学语文实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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