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《素质教育》
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2012年19期
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依恋行为对幼儿情绪调节发展的影响
依恋行为对幼儿情绪调节发展的影响
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摘要
摘要依恋行为是幼儿早期生活中最主要的社会关系,对于幼儿的心理发展具有重要的影响。本文主要概述了依恋行为对幼儿情绪调节发展的影响,认为幼儿依恋的不同类型导致情绪调节策略的个体差异;依恋的各种表现促进了幼儿情绪调节能力的发展;培养幼儿自己寻求情绪调节的方式,有助于幼儿在成长过程中更好的建立积极、愉快的情绪情感。
DOI
pd58qg1rd7/3229771
作者
黄小娟
机构地区
黄小娟(四川省泸州市龙马潭区小市幼儿园四川泸州646000)
出处
《素质教育》
2012年19期
关键词
依恋行为
幼儿
情绪调节
影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年19期
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