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谈小学数学中如何合理使用学具帮助教学
谈小学数学中如何合理使用学具帮助教学
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摘要
摘要随着新课程的不断改革,在小学数学教学过程中教师要转变自身的教学方式,并且在课堂上要坚持以学生主体,让学生居于主动地位,调动学生的主观能动性。在教学中,充分利用好学具能够提升学生对课堂的关注度。本文主要对如何用学具帮助教学,增强学生的学习兴趣进行分析,希望能够通过合理使用学具,来提升课堂的教学效率。
DOI
n49vm28xjy/3241859
作者
黄丽华
机构地区
黄丽华(广西田东县朔良镇杏花村小学广西田东531500)
出处
《基础教育课程》
2019年3期
关键词
小学数学
学具
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年3期
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