首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教师教育研究》
>
2013年4期
>
论小学语文课堂如何还识字教学于精彩
论小学语文课堂如何还识字教学于精彩
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要识字难,识字教学更难,连教师上公开课都避开生字不讲,觉得乏味,单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到“真正意义上的教育,是从识字开始的。人生识字聪明始,成人识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族。”作为一名小学低年级语文教师,我觉得责任重大。
DOI
g4qywg3rd8/3244024
作者
韩晓丽
机构地区
韩晓丽河北省大名县杨桥镇后黄村小学小学语文
出处
《教师教育研究》
2013年4期
关键词
识字方法
识字兴趣
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周晓珍.
还识字教学于精彩
.社会学,2010-10.
2
孙玲.
走出误区,还语文课堂精彩
.教育学,2010-08.
3
高延红.
如何精彩小学语文课堂
.教育学,2013-05.
4
周德权.
培养学生自主识字,还识字教学于精彩
.教育学,2020-08.
5
黎晶.
如何装扮精彩的小学语文课堂
.教育学,2018-12.
6
朱欢.
小议小学语文课堂识字教学
.中国文学,2017-10.
7
王玲玲.
论小学语文课堂中识字教学的方法策略
.教育学,2020-04.
8
钟纯红.
论小学语文课堂上随文识字教学的方法
.教育学,2021-08.
9
杨鑫.
论小学语文课堂上随文识字教学的方法
.课程与教学论,2021-08.
10
谢云云.
小学语文课堂如何变意外为精彩
.教育学,2019-10.
来源期刊
教师教育研究
2013年4期
相关推荐
如何让小学语文课堂教学更加精彩
小学语文课堂“教学机智”的精彩
小学语文课堂中的识字教学
趣味识字教学融入小学语文课堂
小学语文课堂识字教学效率之我见
同分类资源
更多
[教育学]
游戏化教学方法在初中信息技术教学中的实践探究
[教育学]
运用思维导图巧设语法复习教学
[教育学]
小学班主任工作新“三步曲”
[教育学]
小学音乐趣味课堂策略探究
[教育学]
中职语文生活化教学模式探讨
相关关键词
识字方法
识字兴趣
能力
返回顶部