情境教学在初中历史教学中的应用吕桂燕

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摘要 〔摘要〕随着新课程改革的深入发展,在初中历史教学中已经打破了传统以教师为主的教学模式,在教学中更加重视学生主动参与教学活动的能力。在初中历史教学中应用情境教学,不仅符合学生对历史知识的求知欲和心理特征,而且利于激发出学生对历史学科的学习兴趣,从而主动的投入到历史教学活动中,对提高历史课堂的教学效率有重要意义。
机构地区 吕桂燕
出处 《教育研究》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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