情境教学在初中历史教学中的应用

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摘要 摘要:情境教学法是一种新型教学方式,能够增强学生的情感体验,让学生主动的参与教学活动中,加深学生对历史知识的理解和对历史事件的感悟,促进学生学习效率的提升。本文主要探讨了情境教学法在初中历史教学中的应用策略。
作者 王革
出处 《中国教师》 2020年1期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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