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浅谈高中学生化学学习兴趣的培养

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摘要摘要“兴趣是最好的老师”，在教学中，应设法激趣，以诱发学生的探究动机。作为一名教师，处处从教学需要出发，深掘教材知识精髓，探索学习兴趣爆发点、激发学生学习兴趣，不但能打破死气沉沉的课堂气氛，而且能激活学生创造性思维，充分调动学生学习的趣味性，积极性和自觉性。

DOI wjveylqwd7/3260502

作者李蓉

机构地区四川省阆中市柏垭中学校李蓉

出处《创新人才教育》 2018年6期

关键词高中化学学习兴趣兴趣提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）