初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题解析

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摘要 摘要初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题解析。首先进行初中数学小组合作学习的有效性分析,然后总结小组合作学习中可能出现的问题,最后教师主要通过采用合理的分组方式,做好协调和监督作用,来促进小组合作学习在初中数学教学中的顺利开展。
出处 《中小学教育》 2019年348期
出版日期 2019年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)