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合作学习在中职英语教学中的应用初探

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摘要摘要合作学习的应用改变了传统中职英语的教学方式，实现了中职英语教学水平的提升。学生通过合作学习，提高学习英语兴趣的同时，也提升了自身的交流合作和协调组织能力。从某种意义上说，合作学习教学方法是优化教学寻生机，创新培养见活力，我们在优化教学的道路上只有起点没有终点，任重道远。根据中职英语教学的实际情况来看，合作学习是一种先进教学思路，是以人为本教学理念的重要体现，可以很好的满足素质教育提出的要求。因此，对合作学习在中职英语教学中的应用有比较深入的了解，才能更好的促进中职学生综合能力不断提高。

DOI 54k37rr0jk/3268481

作者梁冬云

机构地区不详

出处《成长读本》 2018年11期

关键词中职英语合作学习应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）