首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2017年7期
>
创新品德与社会课教学策略探究
创新品德与社会课教学策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7j68op0740/3270966
作者
何智慧
机构地区
(四川省宣汉县厂溪镇梨子中心校宣汉636150)
出处
《素质教育》
2017年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
朱仕新.
小学品德与社会课教学策略初探
.教育学,2019-06.
2
甘粉会.
浅谈小学品德与社会课教学策略
.教育学,2018-01.
3
崔春香.
探究性学习:《品德与社会》课教学新策略
.教育学,2016-08.
4
孙丽梅.
小学品德与社会教学策略
.教育学,2019-07.
5
刘德容.
浅谈《品德与社会》的教学策略
.文化科学,2009-06.
6
赵小成,1,李龙英,2.
刍议品德与社会教学策略
.教育学,2020-08.
7
吴润贵.
小学品德与社会课创新教学初探
.教育学,2010-05.
8
陈光全.
《品德与生活》《品德与社会》的基本特点与教学策略
.教育学原理,2004-05.
9
朱家全.
浅谈小学《品德与社会》课小组合作学习教学策略
.教育学,2016-05.
10
陈龙烨.
品德与社会教学策略浅探
.教育学,2017-05.
来源期刊
素质教育
2017年7期
相关推荐
小学品德与社会有效教学策略
浅谈小学品德与社会教学策略
小学《品德与社会》课程教学策略之我见
创新教学方法,激活品德与社会课教学
《品德与社会课》教学探微
同分类资源
更多
[教育学]
两种特殊寿命分布混合的可靠性分析
[教育学]
核心素养视野下高中英语写作教学策略的研究
[教育学]
如何在高中地理试题中安全避开材料“陷阱”
[教育学]
对"观察者接收到的频率"的探讨
[教育学]
浅谈后进生的教育问题
相关关键词
返回顶部