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个性化健康教育在眼科护理工作中的应用研究

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摘要摘要目的研究个性化健康教育在眼科护理工作中的应用。方法选择2015年6月—2016年6月，医院收治的眼病患者94例，随机分为对照组和观察组，每组患者47例。两组患者均进行常规治疗与护理，在此基础上，对照组患者进行常规健康教育，观察组患者进行个性化健康教育。对比两组患者治疗依从性和疾病知识了解程度。结果观察组患者治疗依从性良好率为95.74%，疾病知识了解良好率为91.49%，均高于对照组患者（P＜0.05）。结论在眼科护理工作中，对个性化健康教育进行应用，能够取得更好的护理效果。

DOI rj8xwzy7d0/3279234

作者龙乐乐汪静

机构地区（皖南医学院弋矶山医院安徽芜湖241001）

出处《医药前沿》 2017年11期

关键词个性化健康教育眼科护理工作应用

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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