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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年18期
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小议集体备课的有效性策略
小议集体备课的有效性策略
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摘要
摘要集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径,富有实效的教师集体备课,可以发挥教师的集体智慧,培养教师的合作、研究精神,促进教学相长。针对目前实际操作中存在的一些问题,本文将从提高认识、精心初备、集体研讨和复备提升几个方面来探讨集体备课的有效策略。
DOI
wjve91zqd7/3290198
作者
迮锋
机构地区
迮锋
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年18期
关键词
集体备课
组织安排
初备
复备
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年18期
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