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有效提高集体备课的方法与策略

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摘要摘要老师在讲课之前都要对要讲的课进行精心的准备，也就是备课，备课效果的好坏，直接影响到教学质量的高低，反映出老师教学水平的高低。备课的方式有很多种，本文主要讲的是集体备课方法，集体备课顾名思义就是同学科老师在一起备课，有利于发挥教师群体的智慧，让老师之间取长补短，资源共享，不断提升备课的效率与质量。

DOI g4qppzend8/3806548

作者程喜连

机构地区称多县教育局教研室青海称多815199

出处《素质教育》 2018年3期

关键词集体备课高效课堂教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）