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《知识-力量》
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2018年3月下期
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浅谈小学语文识字的教学方法
浅谈小学语文识字的教学方法
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摘要
摘要识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点。在小学语文低年级的识字教学中,教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率。
DOI
3j7q6pxwd1/3312053
作者
杨雪芳
机构地区
(漳浦县佛昙中心学校)
出处
《知识-力量》
2018年3月下期
关键词
小学语文
低年级
识字教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年10月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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