基于核心素养的高中化学实验教学研究

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摘要 摘要高中化学的主要教学任务是指教师在日常的教学外,还要提高自己的理论知识,打好理论基础。增强学生的动手实践能力,培养他们对化学这门学科的热爱,使全班学生学科成绩达到平均水平,个别好的学生要达到极佳的水平。虽然,我国一直致力于教育改革,提高学生综合素质,但在实际的教学过程中还存在一定的问题。因此,在实际的教学过程中,教师应正视这些问题,把核心素养放在主导地位,贯彻在实际的教学任务中,提升自己的教学水平。
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)