首页 > 《知识-力量》 > 2019年10期 > 浅析初中数学教学中数形结合思想的应用

浅析初中数学教学中数形结合思想的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要相较于小学阶段的数学课程而言，初中阶段数学课程的学习难度已经有了明显的提升，也对学习者的抽象思维能力、逻辑思维能力提出了更高的要求。而为了让初中数学的整体质量更佳，教育者们也开始探究更加多样化的教学方式，其中就包括数形结合这一教学方法。

DOI zdlr2602dl/3330288

作者范志梅

机构地区（贵州省清镇市贵化中学，551415）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词初中数学应用数形结合

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

知识-力量

知识-力量

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中数学应用数形结合

返回顶部