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浅析初中英语分级阅读教学

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摘要摘要随着新课程改革的持续深入，以往落后的教学方式目前已经远远不能满足新时期教育教学工作的发展需求，在改革过程中，诸多新型的教学方式不断涌现，分级阅读教学可以有效地点燃学生学习的热情，增强其英语素养和应用能力，是一种值得全面推广应用的创新型教学方式。本文主要从初中英语分级阅读的教学方法及意义入手，进一步分析分级阅读教学在初中英语课堂中的实践和探索。

DOI ldeo1rwe43/3361717

作者张英玲

机构地区张英玲江苏省常州市武进区淹城初级中学213100

出处《中国教师》 2019年3期

关键词初中英语分级阅读教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）