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试论小学数学的生活化教学

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摘要摘要在小学数学教学中，教师应改变传统的、脱离生活实际的教学模式，采用生活化教学方式，从生活中发掘数学思想与理论，加深学生对教学知识的理解，培养学生的数学思维；同时有利于学生将所学知识运用到生活中，从而提高学生的实践能力。

DOI ojn3k23gdr/3403261

作者何民烈

机构地区广西南宁市横县校椅镇临江村委小学530308

出处《素质教育》 2016年6期

关键词小学数学生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）