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《素质教育》
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2018年12期
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数学课堂提问,实效性是关键
数学课堂提问,实效性是关键
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摘要
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DOI
ldeovvp943/3433317
作者
张生
机构地区
山东省乳山市实验中学264500
出处
《素质教育》
2018年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2018年12期
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