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《基础教育课程》
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浅浅 谈数学课堂教学实效性
浅浅 谈数学课堂教学实效性
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摘要
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DOI
lj13nkwr4v/4551520
作者
王媛
机构地区
乌鲁木齐市实验学校 830026
出处
《基础教育课程》
2020年01期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2020年01期
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