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初中化学课堂中创新实验教学模式的探究

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摘要摘要在初中化学教学过程中，所需要学习的知识较多，且很多知识都与生活现象紧密相连，为了帮助学生更好地接受这些知识点，教师就需要懂得借助生活的事物，帮助学生从根本上，认识到化学知识的实用性。化学本身是一门实验学科，它所呈现的实验过程，都是为了验证生活中的现象，所以，化学实验的教学是整个化学课堂的教学核心，为此，教师必须要结合具体的教学内容，创建新的实验教学模式，帮助学生更好地接受相关的知识点。此次论文主要探讨的是初中化学课堂中创新实验教学模式的探究。

DOI 7j6r866pj0/3449990

作者姜韶利

机构地区姜韶利长岛县第一实验学校265800

出处《中国教师》 2019年5期

关键词初中化学创新实验教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）