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《教育学文摘》
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2016年12期
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初中化学课堂实验教学常态化的探究调查
初中化学课堂实验教学常态化的探究调查
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摘要
摘要随着现代社会的发展和科技的进步,原有的旧的教学理念已不能满足教学常态化的需求,新的课程理念正一步一步地向我们走来,教育也急需实现新课程。新课改理念下的教学需要教与学相结合,发挥学生的主观能动作用,充分地调动学生的积极性,让学生真正地领会化学的本质,从而提高学生的综合能力。
DOI
n493l5lq4y/2629411
作者
夏文华
机构地区
山东省青岛市黄岛区琅琊中心中学266000
出处
《教育学文摘》
2016年12期
关键词
新课改初中化学教学实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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