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初中化学课堂中创新实验教学模式探究
初中化学课堂中创新实验教学模式探究
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摘要
摘要化学教师对初中生开展课堂教学的过程中应该革新传统的教学思维,重视对学生们进行创新性的知识讲解,让他们参与到实验探索中,利于整体教学质量的稳定提升。这样可以给初中生提供实验操作的机会,也能突显出他们的主体性,在实验操作中感受到化学知识的独特魅力,增加他们对课程知识进行学习和实践运用的能力。所以本文主要思考化学教师如何创新实验教学模式,给初中生提供更高层面的实验教学,以此强化学生们的实验操作能力。
DOI
0dpymme9d2/4197869
作者
原家有
机构地区
辽宁省丹东市凤城市蓝旗镇九年一贯制学校118126
出处
《教育学文摘》
2019年09期
关键词
化学教师
实验教学
初中生
素质教育
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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