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新课程理念下的高中政治教学探究

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摘要摘要在政治课堂中有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。有效教学的意义在于其教学过程的符合规律性、有效果、有效益、有效率。具体指一是引起学生学习的意向；二是明确学习所要达到的目标和所学内容；三是采取本校实际易于学生理解的教学方式，遵循学生的认知规律，调动学生的内在潜能，使他们主动探究，主动发展。

DOI 2d3ee2olj9/3462967

作者祖力皮亚·哈斯木

机构地区新疆乌鲁木齐市第二十中学830000

出处《中小学教育》 2016年7期

关键词高中政治新课程教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）