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《教育学文摘》
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2019年6期
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优化初中数学课堂对话“三策略”
优化初中数学课堂对话“三策略”
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摘要
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DOI
34gr0yg0d9/3474731
作者
潘春红
机构地区
浙江省丽水市莲都区联城中学323000
出处
《教育学文摘》
2019年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年6期
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