中小学数学教学中如何渗透德育

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摘要 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程目标指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,并逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这些要求充分说明了德育教育在我们教育教学过程中占有重要地位,作为基础学科的数学也必须重视德育教育。数学教学和其他学科一样,要加大德育教育的力度,这也是实施素质教育的一项重要内容。笔者抓住数学学科的特点,从五方面论述如何提高德育。
机构地区 不详
关键词 中小学 数学 德育
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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